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Détail formation |
| Mieux gérer son temps pour gagner en efficacité | ||||
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Réf : 25-022
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| Formateur : | Madame Twiggy MERTENS | |||
| Diplôme principal : | Psychologue | |||
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| Domaine : |
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| Espèce : |
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| Nature de la formation : | |
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| Type de contenu : | Partage d'expérience sur les connaissances et techniques | |||
| Niveau de la formation : | |
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| Langue de la formation : | Français | |||
| Durée : | 4 heures | |||
| Fractionnement : | ||||
| Nombre de PFCC potentiels : | 8 | |||
| Public cible : | Vétérinaires |
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| Prérequis souhaités : | aucun spécifique |
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| Nombres d'apprenants : | min. : 8 - max. : 15 | |||
| Justifications: | Dans le stress quotidien, entre les urgences, les interventions programmées, les appels des clients et des fournisseurs, les tâches administratives... le temps devient une denrée précieuse !
Et ceci sans compter le temps que l'on souhaite dégager pour sa vie privée, sa famille et ses loisirs ! Et sans oublier l'adage populaire : "le temps, c'est de l'argent !" L'objet de cette formation est de donner aux vétérinaires les outils utiles pour la gestion de son temps, et de celui de son équipe |
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| Objectifs : | A la fin de la formation, les participants auront développé les compétences suivantes :
- S'approprier les outils et méthodes pour gérer son temps de manière optimale - Redevenir maître de son temps - Savoir trier les urgences et les priorités |
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| Résumé : | Mieux gérer son temps pour gagner en efficacité
- Autodiagnostic - Gestion les demandes et les imprévus - Savoir dire non - Gestion les interruptions - Gestion des urgences et des priorités - Gestion de l'agenda - Plan d'actions individuel Méthode participative et interactive basée sur l'échange et le partage. La situation réelle de chaque participant sert de base et d'exemple à la présentation et à l'utilisation des différents outils. La méthodologie permet de mettre en commun les bonnes pratiques et les découvertes du groupe afin de trouver des solutions à des difficultés ou des questionnements. Plan de mise en application individuel de court et de long terme établi par chaque participant à la fin de la formation. |
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| Moyens pédagogiques utilisés : | Tous les éléments apportés le seront sur base d'exercices
La situation réelle de chaque participant sert de base et d'exemple à la présentation et à l'utilisation des di'érents outils. |
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| Notes téléchargeables : | ||||
| Lien vers site(s) : | ||||
| Evaluation(s) : | ||||
| Les notes de formation sont téléchargeables au format
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