Formavet

Formateur :

Docteur Emilie VANGRINSVEN

Diplôme principal :

Docteur en Médecine Vétérinaire

Domaine :

Pathologie

Thème :

Infectieuse

Espèce :

Mots clés :

coronavirus, félin, infection

Nature de la formation :

Type de contenu :

Synthèse des connaissances et techniques de base actualisées

Niveau de la formation :

Langue de la formation :

Français

Durée :

2 heures

Fractionnement :

Nombre de PFCC potentiels :

2

Public cible :

Vétérinaires praticiens des animaux de compagnie

Prérequis souhaités :

Nombres d'apprenants :

min. : - max. :

Justifications:

La péritonite infectieuse féline (PIF) demeure une maladie complexe et historiquement associée à un pronostic sombre, générant une frustration pour les vétérinaires et les propriétaires. Les avancées récentes en physiopathologie et en prise en charge thérapeutique ont profondément modifié l'approche de cette maladie, mais ont aussi fait émerger de nouvelles incertitudes diagnostiques, pratiques et éthiques. Les vétérinaires généralistes sont régulièrement confrontés à des chats suspects de PIF, parfois sous des formes atypiques. Cette formation vise à apporter des repères pratiques pour améliorer le raisonnement clinique, l'interprétation des examens complémentaires et la communication avec les propriétaires. L'objectif est d'aider les praticiens à adopter une prise en charge cohérente, éclairée et adaptée aux réalités de la pratique quotidienne.

Objectifs :

Au terme de la formation, l'apprenant sera capable de :
- Reconnaître les situations cliniques évocatrices de péritonite infectieuse féline, y compris les formes atypiques.
- Structurer une démarche diagnostique raisonnée, en sélectionnant les examens complémentaires pertinents selon le contexte clinique.
- Accompagner les propriétaires dans la prise de décision, en tenant compte des enjeux médicaux, éthiques et émotionnels liés à la PIF.

Résumé :

La formation propose une mise au point actualisée sur la péritonite infectieuse féline, en abordant sa physiopathologie, ses différentes présentations cliniques et les principaux diagnostics différentiels.
Elle développe une démarche diagnostique raisonnée, centrée sur le choix et l'interprétation des examens complémentaires et sur l'évaluation du niveau de probabilité diagnostique.
La prise en charge thérapeutique actuelle, ses limites et son encadrement, ainsi que la communication avec les propriétaires, sont également abordées.
La formation alterne apports théoriques, échanges interactifs et analyse de cas cliniques, afin de proposer des outils directement applicables à la pratique quotidienne.

Moyens pédagogiques utilisés :

présentation power-point

Notes téléchargeables :

Lien vers site(s) :

Evaluation(s) :

Les notes de formation sont téléchargeables au format PDF.
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