Formavet

Formateur :

Professeur Valeria BUSONI

Diplôme principal :

Docteur en Médecine Vétérinaire

Domaine :

Imagerie médicale

Thème :

Radiologie

Espèce :

Mots clés :

Thorax - radiographie - interprétation - animaux de compagnie

Nature de la formation :

Type de contenu :

Synthèse des connaissances et techniques de base actualisées

Niveau de la formation :

Langue de la formation :

Français

Durée :

2 heures

Fractionnement :

Nombre de PFCC potentiels :

2

Public cible :

Vétérinaires praticiens des animaux de compagnie

Prérequis souhaités :

aucun

Nombres d'apprenants :

min. : 10 - max. : 80

Justifications:

La radiologie reste l'examen diagnostique de première ligne en pathologie respiratoire des animaux de compagnie. L'interprétation d'un cliché thoracique est complexe et l'approche " je regarde, je reconnais, je diagnostique " très limitant. L'analyse raisonnée est fondamentale dans l'approche des images, en particulier des régions complexes comme le thorax. Cette approche analytique, tenant compte des biais cognitifs et des limites ou contraintes techniques, ne peut être appris par les livres (ou très difficilement) mais doit être expérimenté sous guidance pour être ensuite intégré dans la pratique quotidienne pour que le vétérinaire puisse continuer à progresser aussi seul.e face à ses propres cas.

Objectifs :

Au terme de la formation, l'apprenant sera capable d'analyser la technique radiographique d'un cliché de thorax, de rester attentif aux biais cognitifs qui pourront influencer l'interprétation de l'image, d'utiliser les éléments de sémiologie radiographique de base pour analyser un cliché thoracique, d'appliquer une approche raisonné à l'image afin d'en tirer un maximum d'informations et d'établir un plan d'action pour avancer dans le work-up du patient, sera capable de comprendre que s'arrêter à " je ne sais pas " en face d'une image ne permet pas d'avancer dans la démarche diagnostique.

Résumé :

La formation portera sur la technique radiographique et son interprétation critique, sur la sémiologie radiographique de base du thorax et la démarche d'analyse des clichés. Elle traitera aussi l'impact des biais cognitifs sur la lecture de l'image radiographique en essayant de guider le/la praticien.ne dans une démarche analytique conscientisée en lui enseignant des réflexes et en le/la stimulant pour qu'il/elle se pose des questions auxquelles chercher une réponse, plutôt que fournir des connaissances.

Moyens pédagogiques utilisés :

power-point, wooclap

Notes téléchargeables :

Lien vers site(s) :

Evaluation(s) :

Les notes de formation sont téléchargeables au format PDF.
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